方武：一个盆景匠人的传奇故事

▲沭阳艺园

这里是位于沭阳县新河镇的艺园，园子的主人名叫方武，是一个痴迷于盆景制作的盆景人。

“我只要离开家了以后，那第一时间是到这个园子里来。晚上呢，就待得时间比较久。那灯光开着以后，在这灯光下看这棵树。简单地说，我坐下来在跟树对话。”方武说。

▲在第二届中国盆景制作比赛中，方武荣获金奖。

方武与盆景的缘分还要从小学三年级讲起。

“那时候礼拜天呢，跟那个父母进城。到沭阳县城，父母卖花嘛！跟着他一起出来，带我出来玩。到了花市以后，他们在卖花，我呢就是随便地转转。转转以后看到一些老先生啊，围在一起为了一棵小盆栽。完了以后他们在研究，在那左看右看的。都在讨论，也动手在制作。这样子给了我一些深刻的印象，最初呢觉得好玩。”方武说。

回家后的方武也依葫芦画瓢，种起了迎春花。每天放学后的第一件事，就是拿着剪刀对这株迎春花修修剪剪。

“这东西后来我一直养，养了有我到上初中的时候。一直养着，不断地长出来以后，我就剪。当时也就是乱剪的，也不知道什么叫盆景。当时就有这样的一个想法，把这盆最后我做到。一层一层，层层叶叶的，这样的一个效果出来。”方武说。

后来家里来人买绿化苗，偶然看到方武的小盆栽，层层叠叠煞是好看。便出了一百多块钱买了回去。

“就是一种什么心情呢，我玩这么多年的东西，最后这个东西能卖这么多钱。当时那种喜悦，就是很高兴。也别的多余的想法都没有，很单纯的就是很高兴。应该说对之后做盆景也是一个鼓励吧。”方武说。

▲方武作品《岁月倾诉》（刺柏）

荣获第三届中国盆景（沭阳）精品邀请展金奖

盆景是人与自然共同创作的一门艺术，它虽然取材于自然，效法于自然，但同时也蕴含了制作者的思想与审美。

在盆景的气质和制作上是既无定法，也无定式，全凭着内心一股对于美学的认识与把持。

拿到一株坯材，首先需要多方位观察它，确定其树势。

“根据树的本身，根，根部。隆脊然后干，还有一个枝条的分布。我们怎么有效地把这棵树所有的优点能展现出来能把枝条利用好。”方武说。

在那个年代很少有关于盆景制作的专业书籍，方武只能自己摸索尝试。直到初中毕业后进入到沭阳中专学习工艺美术，系统的美术学习使他对盆景艺术有了全新的认识，也为今后的盆景创作打下坚实的基础。

▲方武作品

“画到中国画的时候，我们有一个范本。有一个《芥子园画谱》。第一次看到这个《芥子园画谱》的时候。那真的是像饥饿的人遇到能吃的食物一样，就是那种感觉。就翻翻翻，一直看。晚自习完了以后，舍不得走，再继续看，画。这书太美了。”方武说。

确定树势之后就需要大刀阔斧地修剪枝条。盆景制作是一门减法艺术，删繁就简。按照脑海中勾勒的姿态，将多余的枝条剪掉，露出它原本该有的模样。

“主干上面的节疤，还有一些死掉的枝条，我们能不能利用它。不能利用它做一个神枝的话，就是枯枝。完了以后该去掉去掉，去掉以后它那个截口怎么处理。我们要过渡像自然中一棵树。一个树枝在一棵树上，啪，被风刮断了。创面会是什么样子，我们要学习自然中它的自然形态。”方武说。

用铝丝呈45°角，等距离环绕枝条，确保铝丝紧贴树枝。然后弯曲造型。

“我们每一棵树，每一个坯材，他长得都是没有雷同的。什么样的结构合理，我们应用什么样的姿态，这棵树摆到什么样的角度，能把这棵树展现得更美，做得更美这是最重要的一点。”方武说。

▲方武有感于台海局势而创作的作品《盼月》。

工艺美术出身的方武，毕业后曾从事与专业相关的各种工作，但始终还是放不下对盆景的一份热爱，终究还是做起了花木生意。而在工作中积累的花木栽培知识也成为他盆景制作的技术支撑。

1998年，方武花了近十年时间培养的十一盆盆景，一夜被偷走。这给了当时的他极大的打击。

“青岛人在那个时间，出了十一盆，出了我八万五千块。我没舍得卖，最后一夜之间被人偷走。哎呦，非常失落。那说不出来那种感觉。因为从小慢慢地养起来，这么长时间。它的长一个枝条，从出来的萌芽到它老化，枝干的变化。那种心情是没办法用语言表达的。从那以后我盆景再也不玩了。”方武说。

“中断了十五年，一直到2013年，我才把原来被人偷走剩下的这些坯材啊，才把它挖起来。因为2013年，我这里建这个园子。还是因为舍不得这东西，丢不下，放不下盆景。然后找一块地方，那就现在这个园子。来把原来的东西又重新地捡起来。”方武说。

▲建设中的艺园

盆景制作不是一蹴而就的，它是一门时间的艺术。时间促成树木的成长，时间丰富盆景人的阅历。每一分每一秒盆景都在变化着，而盆景人需要做的就是充实自己，同时把握它的发展，让它一次比一次更美。

“我们一直在说精益求精，不管这棵树在作盆景过程中，就是每一年，一年一个在生长中都有变化。我们不断地在做调整，追求的就是那种积极向上的，而且又是内心想要的东西。”方武说。

对于现在的方武来说，他更希望中国盆景艺术能得到更好的传承。从2015年起他便和河南工业大学合作，免费教授园林设计专业学生盆景制作的相关知识，不遗余力的将自己几十年积累下来的经验倾囊相授。为的就是培养年轻的盆景人，让盆景艺术发扬光大。而他所做的一切的一切只因为热爱。

“我们做盆景人，有义务去把这门艺术，做传承方面的工作。尽我们有限的能力多带一些学生。”方武说。